并不是所有人都適合去美國留學！優弗教育

去美國留學，只要有錢就行嗎？不行的。并不是所有人都適合去美國留學的。哪些人不適合去美國留學呢？

1、自控性較差的學生

去美國學習，需要自控力較好的學生，美國老師不會像父母一樣24小時進行監管，所以那些讀書不自覺或自控能力差的學生就會鉆空子不讀書或花大量的時間去玩，導致學業成績下降不及格，被美國學校退學。

2、以自我為中心的學生

如果一個學生在家庭里被溺愛，以自我為中心，他就沒有辦法去適應美國的社會，不可能像在家里一樣被呵護，從而在人際關系上(和學校老師、和學校同學、和住家成員等)導致許多矛盾的發生而無法解決，不得不離開美國回國。

3、獨立性較差的學生

在異國讀書，所以很多問題需要學生自己去面對和解決。如果學生有很大依賴心理，不愿意自己去主動面對問題、解決問題，任何事情都要找父母去協助，而父母遠在祖國，無法給與及時的幫助，這樣就會導致學生就無法在美國生存，只能回國。

在國外，還有重要一項就是避免掛科，怎樣做才能避免掛科呢？

1、保證出勤率100%

在國外對學生都是有出勤率要求的，最好不要無故遲到早退、曠課，在國內還能和老師說說好話，但是在國外出勤率作為重要的標準也是會納入最終的成績。

2、認真聽課，上課積極發言，不懂就問

上課表現的積極程度，和在老師那里是否能留下印象，也會影響老師期末給你分數的高低。如果老師覺得你是積極參與課堂討論，樂于分享，也會給你的綜合分數高一些。

3、 認真完成作業

平時作業的完成度也會成為gpa最重要的審核標準，美國大學平時少不了課堂的臨時測驗、小quiz、team work和小論文等等，都是要求學生認真去完成，并且不得有大篇幅的復制粘貼。平時的作業必須高質量完成、按時交作業。許多同學對作業的最后期限不是特別在意，以至于錯過了deadline，遲交作業，導致這一門課的分數沒有了。

所以，去美國留學，以上幾點你都能做到么？

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！